| B050071B05 |
Educació emocional |
| 2016-2017 |
Assessorament. Secundària en general |
| |
|
| |
4/10/2016 - 17/1/2017 (20 hores) de 16:00h a 18:00h |
| |
INS Francesc Ribalta |
| |
c. Francesc Ribalta, s/n (Solsona) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Solsonès
|
| | |
| |
Grup B: 4 i 25 oct., 15 nov., 13 des.,31 gen. |
| | |
| Inscripció |
12/09/2016 - 28/09/2016 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
El curs pretén motivar i conscienciar al claustre sobre la importància de l’educació emocional per aconseguir un desenvolupament integral dels alumnes i un correcte aprenentatge. La formació aportarà una base neurocientífica sobre com aprèn el cervell i els canvis que succeeixen en l’etapa de l’adolescència i fomentarà l’adquisició d’eines i estratègies per part de l’equip docent relacionades amb l’Educació Emocional i les Intel•ligències Múltiples.
|
| | |
| Objectius |
• Implicar tot l’equip docent en el desenvolupament de noves metodologies i iniciatives educatives.
• Promoure actituds positives cap al canvi i les seves implicacions.
• Conscienciar de la importància de les emocions per un correcte aprenentatge.
• Fomentar docents emocionalment intel•ligents.
• Adquirir estratègies pràctiques per integrar el treball de l’educació emocional dins la pràctica educativa.
• Respectar les diferents Intel•ligències i saber reconèixer en els alumnes les seves potencialitats.
• Conèixer eines i estratègies metodològiques que permetin iniciar un canvi metodològic, aconseguint un aprenentatge agradable pel cervell.
|
| | |
| Continguts |
• Neurociència aplicada a l’educació: el cervell adolescent.
• El docent emocionalment intel•ligent.
• Eines pràctiques d’integració de l’educació emocional a l’aula.
• Les Intel•ligències Múltiples: estratègies per atendre a la diversitat.
|
| | |
| Formador/a |
Laia Casas
|
| | |
| Avaluació |
*Nivell 1: Satisfacció i percepció subjectiva de l’aprofitament. (Contestant el Qüestionari de valoració)
*Nivell 2: Aprofitament i aprenentatge.(Aplicació d’estragègies pràctiques a l’aula).
*Nivell 3: Transferència immediata. Aplicació a l'aula del projecte dissenyat (Entrevista amb equip directiu )
|
| | |
| Requisits de certificació |
1r.- Assistir al 80% de les sessions
2n.- Aplicació a l'aula del projecte dissenyat.
3r.- Omplir el qüestionari de valoració.
|
| | |
| E-mail |
se-solsones@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dimarts |
04/10/2016 |
- |
- |
| Sessió 2 |
dimarts |
11/10/2016 |
- |
- |
| Sessió 3 |
dimarts |
08/11/2016 |
- |
- |
| Sessió 4 |
dimarts |
29/11/2016 |
- |
- |
| Sessió 5 |
dimarts |
17/01/2017 |
- |
- |
|
| | |
